Phương pháp dạy học

Sử dụng các giá trị thực tế trong giảng dạy phần Tĩnh điện học

Sử dụng các giá trị thực tế trong giảng dạy phần Tĩnh điện học Robert A. Morse (The Physics Teacher, số tháng 4/2016) Học sinh có được nhận thức về giá trị thực tế cho các tình huống vật lí là từ sách vở, nhưng quan trọng hơn là từ việc giải bài tập. Do đó, bài tập nên sử dụng các giá trị thực tế cho các đại lượng để mang lại sự thực hành cần thiết. Thật không may, một số bài tập trong đề thi và sách ...
 

Sổ tay Giải đáp Thắc mắc Vật lí - Phần 10

Sổ tay Giải đáp Thắc mắc Vật lí - Phần 10 GIẢI THƯỞNG NOBEL Giải thưởng Nobel là gì? Giải thưởng Nobel là một trong những giải thưởng danh giá nhất trên thế giới. Giải thưởng mang tên của Alfred B. Nobel (1833–1896), nhà phát minh thuốc nổ dynamite; ông đã quyên tặng hơn 9.000.000 $ để trao thưởng cho những người có đóng góp ý nghĩa nhất cho lĩnh vực nghiên cứu của họ trong năm. Các giải thưởn...
   

Đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 có thực sự hay?

Đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 có thực sự hay? Thuvienvatly.com xin giới thiệu các bạn bài viết "Đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 có thực sự hay?" của Thầy Lê Trọng Duy, Trường PT Triệu sơn – Thanh Hóa. Mời các bạn cùng đọc dưới đây. Qua nhiều năm giảng dạy lớp chất lượng cao và lớp ôn thi đại học, tôi xin có một số nhận định về đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 như sau: Có th...
   

Chọn cách học thông minh hơn và tốt hơn

Chọn cách học thông minh hơn và tốt hơn Phần lớn học sinh, sinh viên học bằng cách đọc lại vở ghi chép và sách giáo khoa, nhưng nghiên cứu của các nhà tâm lí học – trong các thí nghiệm trong phòng lab lẫn thí nghiệm với người học thực tế trong lớp – cho thấy đây là một kiểu học hết sức kinh khủng. Sử dụng các chiến lược học tập tích cực như thẻ ghi chú, lập sơ đồ, và tự vấn ...
   

Đề thi TN có một câu nằm trong phần giảm tải của BGD

Đề thi TN có một câu nằm trong phần giảm tải của BGD Thư Viện Vật Lý xin trích đăng nội dung Thầy Lê Trung Cang gửi đến thuvienvatly.com. Dưới đây là nội dung trích dẫn về ý kiến "Đề thi tốt nghiệp môn vật lý năm 2014 có một câu nằm trong phần giảm tải của BGD". Mời quý thầy, cô suy ngẫm câu này: Câu 36 (Mã đề 547): Một mạch dao động LC lí tưởng gồm tụ điện có điện dung 18 nF và cuộn cảm t...
   

Học để làm gì? - Giáp Văn Dương

Học để làm gì? - Giáp Văn Dương Trọng tâm của giáo dục là việc học, chứ không phải là việc dạy hay nội dung chương trình. Vì thế, mọi hoạt động của giáo dục theo tôi đều phải xoay quanh việc học. Với việc học, có ba câu hỏi tối quan trọng cần phải trả lời: “Học cái gì?”, “Học thế nào” và “Học để làm gì?”. Trong số ba câu hỏi này theo tôi, “Học để làm gì?” l...
   

Tổ chức thi hai giai đoạn thúc đẩy việc học tập hợp tác

Tổ chức thi hai giai đoạn thúc đẩy việc học tập hợp tác Carl E. Wieman, Georg W. Rieger, và Cynthia E. Heiner (Đại học British Columbia, Vancouver, BC, Canada) Tạp chí The Physics Teacher, tháng 1/2014 Thi hai giai đoạn là một cách tương đối đơn giản để đưa việc học tập hợp tác và đánh giá quá trình vào bài thi. Chúng đã và đang được sử dụng ngày càng nhiều tại khoa vật lí của trường đại học British Columbia (UBC), v...
   

Nan đề Tarzan: Bài toán nhập môn vật lí

Nan đề Tarzan: Bài toán nhập môn vật lí Matthew Rave và Marcus Sayers (Tạp chí The Physics Teacher, số tháng 11/2013) Bài toán động học sau đây đã được ra làm đề bài dự án cho nhiều thế hệ học sinh học vật lí giải tích năm thứ nhất. Học sinh được yêu cầu giữ một quyển ghi ghép lại mọi công việc của họ và được khuyến khích giữ lại cả giấy nháp của họ. Mục tiêu của dự án là ch...
   

Bản chất của lực

Bản chất của lực Lực là một đại lượng vector, chứ không phải vô hướng, tức là nó có cả độ lớn và hướng. Các đại lượng vô hướng, ví dụ như khối lượng và chiều dài, cộng được bằng phương pháp số học thông thường, còn các vector được cộng theo quy tắc hình bình hành (trang sau), xét cả độ lớn và hướng của chúng. 1 Đo lực tác dụng Lực tác dụng l...
   

Tổng hợp lực

Tổng hợp lực 1 Tổng hợp lực song song Lực là đại lượng vector, có cả độ lớn và hướng. Mỗi lực thường được biểu diễn bằng một mũi tên với chiều dài thể hiện độ lớn tương đối của lực, và chiều mũi tên cho biết chiều tác dụng của lực. Hợp lực là một lực mang lại tác dụng giống như hai hay nhiều lực. Các lực song song tác dụng theo cùng chiều, h...
   

Định luật III Newton

Định luật III Newton Định luật III Newton Định luật III Newton của chuyển động phát biểu rằng khi hai vật, A và B, tương tác, thì lực do A tác dụng lên B bằng về độ lớn với lực do B tác dụng lên A, nhưng hai lực tác dụng ngược chiều nhau. 1 Ví dụ 1 Khi một người bắt đầu bước về phía trước, chân của họ đạp mặt đất ra phía sau và mặt đất tác dụng một lực b...
   

Trang 1 trong tổng số 10

Các bài khác


Bí ẩn “sương xanh”
21/04/2017
Tại sao những chất lỏng nhất định chuyển thành màu xanh khi nguội đi là một bí ẩn khiến các nhà khoa học bối rối trong hơn
[Sách] Albert Einstein - Mặt nhân bản
10/04/2017
TVVL giới thiệu bài viết của giáo sư Nguyễn Xuân Xanh về tập sách Albert Einstein - Mặt Nhân Bản vừa phát hành ở Việt Nam, do
Thế nào là một đơn vị thiên văn?
30/03/2017
Khi đương đầu với vũ trụ, con người thích diễn đạt các thứ theo những thuật ngữ quen thuộc. Khi khảo sát các ngoại hành
Nguyên tố Arsenic
26/03/2017
Số nguyên tử: 33 Trọng lượng nguyên tử: 74,92160 Màu: xám Pha: rắn Phân loại: á kim Điểm nóng chảy: không rõ Điểm thăng
LHC tìm thấy 5 hạt mới
25/03/2017
Kể từ khi bắt đầu phiên hoạt động thứ hai vào năm 2015, Máy Va chạm Hadron Lớn (LHC) đã và đang mang lại nhiều điều thú
Thí nghiệm ‘mặt trời nhân tạo’ đi vào hoạt động ở Đức
24/03/2017
Synlight là tập hợp lớn nhất gồm các đèn chiếu phim được lắp đặt trong một căn phòng, và các nhà khoa học ở Đức chuẩn
Nhà toán học Pháp Yves Meyer giành giải thưởng Abel cho lí thuyết wavelet
24/03/2017
Nhà toán học Pháp nổi tiếng với công trình nghiên cứu tiên phong của ông về một lí thuyết dùng cho các ứng dụng đa dạng
Vật lí học và chiến tranh - Từ mũi tên đồng đến bom nguyên tử (Phần 18)
23/03/2017
6BA NGƯỜI ĐI TRƯỚC THỜI ĐẠIDa Vinci, Tartaglia, và Galileo Kỉ nguyên Tăm tối kéo dài cho đến khoảng năm 1500, nhưng vào cuối
Vui Lòng Đợi

360 độ

Vật lý 360 độ là trang tin nhanh, trao đổi chuyên đề vật lý và các khoa học khác cũng như các nội dung liên quan đến dạy và học.
Hi vọng các bạn giúp chúng tôi bằng cách đăng kí làm CTV.
Liên hệ: banquantri@thuvienvatly.com