Phương pháp dạy học

Về phương pháp học năng lượng trước khi học lực

Về phương pháp học năng lượng trước khi học lực Các lực, và ba định luật Newton mô tả cách chúng vận hành, thường được xem là những thành phần trọng tâm của cơ học cổ điển. Nhưng trong một đề xuất mới, một đội gồm các nhà vật lí vừa đề xuất rằng sinh viên đăng kí học khóa cơ học nên tìm hiểu các khái niệm liên quan đến năng lượng trước, sau đó mới học về các lực bằng cách suy lu...
 

Bài báo năm 1913 của Niels Bohr: Vẫn hợp thời, vẫn hào hứng, vẫn thách đố

Bài báo năm 1913 của Niels Bohr: Vẫn hợp thời, vẫn hào hứng, vẫn thách đố Bài của Kenneth W. Ford đăng trên tạp chí The Physics Teacher 56, 500 (2018); https://doi.org/10.1119/1.5064553 Tóm tắt. Nhiều thầy cô giáo thích giới thiệu mẫu nguyên tử Bohr vào cuối học phần vật lí sơ cấp. Đây là một ý tưởng tuyệt vời, vì tầm quan trọng lịch sử của công trình năm 1913 của Bohr, nó bắt cầu nối từ sự tương tác lượng tử hóa Planck...
   

Sử dụng các giá trị thực tế trong giảng dạy phần Tĩnh điện học

Sử dụng các giá trị thực tế trong giảng dạy phần Tĩnh điện học Robert A. Morse (The Physics Teacher, số tháng 4/2016) Học sinh có được nhận thức về giá trị thực tế cho các tình huống vật lí là từ sách vở, nhưng quan trọng hơn là từ việc giải bài tập. Do đó, bài tập nên sử dụng các giá trị thực tế cho các đại lượng để mang lại sự thực hành cần thiết. Thật không may, một số bài tập trong đề thi và sách ...
   

Sổ tay Giải đáp Thắc mắc Vật lí - Phần 10

Sổ tay Giải đáp Thắc mắc Vật lí - Phần 10 GIẢI THƯỞNG NOBEL Giải thưởng Nobel là gì? Giải thưởng Nobel là một trong những giải thưởng danh giá nhất trên thế giới. Giải thưởng mang tên của Alfred B. Nobel (1833–1896), nhà phát minh thuốc nổ dynamite; ông đã quyên tặng hơn 9.000.000 $ để trao thưởng cho những người có đóng góp ý nghĩa nhất cho lĩnh vực nghiên cứu của họ trong năm. Các giải thưởn...
   

Đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 có thực sự hay?

Đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 có thực sự hay? Thuvienvatly.com xin giới thiệu các bạn bài viết "Đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 có thực sự hay?" của Thầy Lê Trọng Duy, Trường PT Triệu sơn – Thanh Hóa. Mời các bạn cùng đọc dưới đây. Qua nhiều năm giảng dạy lớp chất lượng cao và lớp ôn thi đại học, tôi xin có một số nhận định về đề tuyển sinh đại học vật lý 2014 như sau: Có th...
   

Chọn cách học thông minh hơn và tốt hơn

Chọn cách học thông minh hơn và tốt hơn Phần lớn học sinh, sinh viên học bằng cách đọc lại vở ghi chép và sách giáo khoa, nhưng nghiên cứu của các nhà tâm lí học – trong các thí nghiệm trong phòng lab lẫn thí nghiệm với người học thực tế trong lớp – cho thấy đây là một kiểu học hết sức kinh khủng. Sử dụng các chiến lược học tập tích cực như thẻ ghi chú, lập sơ đồ, và tự vấn ...
   

Đề thi TN có một câu nằm trong phần giảm tải của BGD

Đề thi TN có một câu nằm trong phần giảm tải của BGD Thư Viện Vật Lý xin trích đăng nội dung Thầy Lê Trung Cang gửi đến thuvienvatly.com. Dưới đây là nội dung trích dẫn về ý kiến "Đề thi tốt nghiệp môn vật lý năm 2014 có một câu nằm trong phần giảm tải của BGD". Mời quý thầy, cô suy ngẫm câu này: Câu 36 (Mã đề 547): Một mạch dao động LC lí tưởng gồm tụ điện có điện dung 18 nF và cuộn cảm t...
   

Học để làm gì? - Giáp Văn Dương

Học để làm gì? - Giáp Văn Dương Trọng tâm của giáo dục là việc học, chứ không phải là việc dạy hay nội dung chương trình. Vì thế, mọi hoạt động của giáo dục theo tôi đều phải xoay quanh việc học. Với việc học, có ba câu hỏi tối quan trọng cần phải trả lời: “Học cái gì?”, “Học thế nào” và “Học để làm gì?”. Trong số ba câu hỏi này theo tôi, “Học để làm gì?” l...
   

Tổ chức thi hai giai đoạn thúc đẩy việc học tập hợp tác

Tổ chức thi hai giai đoạn thúc đẩy việc học tập hợp tác Carl E. Wieman, Georg W. Rieger, và Cynthia E. Heiner (Đại học British Columbia, Vancouver, BC, Canada) Tạp chí The Physics Teacher, tháng 1/2014 Thi hai giai đoạn là một cách tương đối đơn giản để đưa việc học tập hợp tác và đánh giá quá trình vào bài thi. Chúng đã và đang được sử dụng ngày càng nhiều tại khoa vật lí của trường đại học British Columbia (UBC), v...
   

Nan đề Tarzan: Bài toán nhập môn vật lí

Nan đề Tarzan: Bài toán nhập môn vật lí Matthew Rave và Marcus Sayers (Tạp chí The Physics Teacher, số tháng 11/2013) Bài toán động học sau đây đã được ra làm đề bài dự án cho nhiều thế hệ học sinh học vật lí giải tích năm thứ nhất. Học sinh được yêu cầu giữ một quyển ghi ghép lại mọi công việc của họ và được khuyến khích giữ lại cả giấy nháp của họ. Mục tiêu của dự án là ch...
   

Bản chất của lực

Bản chất của lực Lực là một đại lượng vector, chứ không phải vô hướng, tức là nó có cả độ lớn và hướng. Các đại lượng vô hướng, ví dụ như khối lượng và chiều dài, cộng được bằng phương pháp số học thông thường, còn các vector được cộng theo quy tắc hình bình hành (trang sau), xét cả độ lớn và hướng của chúng. 1 Đo lực tác dụng Lực tác dụng l...
   

Trang 1 trong tổng số 10

Các bài khác


Vật lí học và chiến tranh - Từ mũi tên đồng đến bom nguyên tử (Phần 51)
14/12/2019
RADAR Radar là một công nghệ khác sử dụng bức xạ điện từ, và, như chúng ta sẽ thấy trong chương 16, nó giữ một vai trò
Vật lí học và chiến tranh - Từ mũi tên đồng đến bom nguyên tử (Phần 50)
14/12/2019
Chương 14 CÁC TIA VÔ HÌNH Sự phát triển và sử dụng radio và radar trong chiến tranh Bức xạ điện từ đã giữ một vai trò
250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 70)
13/12/2019
Các vạch phổ Fraunhofer 1814 Joseph von Fraunhofer (1787–1826) Mỗi quang phổ thường thể hiện sự biến thiên cường độ bức xạ
250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 69)
13/12/2019
Định luật Chất khí Avogadro 1811 Amedeo Avogadro (1776-1856)   Định luật Avogadro, mang tên nhà vật lí Italy Amedeo Avogadro,
[ebook] Vật Lí Lượng Tử Cấp Tốc
13/12/2019
Mời các bạn tải về tập sách mới được dịch bởi Thư Viện Vật Lý: Tên sách: Vật Lí Lượng Tử Cấp Tốc Tác giả:
Tìm hiểu nhanh vật lí hạt (Phần 22)
13/12/2019
Khám phá tia vũ trụ Với phát minh ống chân không, các nhà khoa học được trang bị một cách đơn giản hóa hệ thống vật chất
Tìm hiểu nhanh vật lí hạt (Phần 21)
13/12/2019
Neutron Sau đó, vào năm 1932, James Chadwick (1891–1974) nắm lấy các kết quả thí nghiệm tiến hành ở Đức và Pháp. Walther Bothe và
‘Hạt X17’ có khả năng mang lực thứ năm của tự nhiên
12/12/2019
Vũ trụ của chúng ta bị chi phối bởi bốn lực cơ bản. Ít nhất thì đó là cái các nhà vật lí lâu nay vẫn nghĩ. Tuy nhiên, nay

Chúng tôi hiện có hơn 60 nghìn tài liệu để bạn tìm

360 độ

Vật lý 360 độ là trang tin nhanh, trao đổi chuyên đề vật lý và các khoa học khác cũng như các nội dung liên quan đến dạy và học.
Hi vọng các bạn giúp chúng tôi bằng cách đăng kí làm CTV.
Liên hệ: banquantri@thuvienvatly.com