Sgk

Ví dụ 3. Vector gia tốc Một chiếc xe bus chở học sinh thay đổi vận tốc của nó từ 10 m/s [tây] sang 10 m/s [tây30o nam] trong 5,0 s. Xác định vector gia tốc của xe. Bài giải và liên hệ lí thuyết Cho biết Do đó, gia tốc là 1,0 m/s2 [đông 75o nam]. Lưu ý rằng giá trị của gia tốc là khác không. Mặc dù tốc độ (độ

2.1 Vector trong không gian hai chiều Chúng ta chương 1, chúng ta đã biết vector là một đại lượng có cả độ lớn và chiều. Các vector có thể biểu diễn là những đoạn thẳng có chiều. Trong chương này, chúng ta sẽ sử dụng phép cộng vector và phép trừ vector để giải các bài toán. Trong không gian hai chiều, chúng ta sẽ

1.3 Khảo sát, Thí nghiệm và Đo lường Mục tiêu Lựa chọn và sử dụng thiết bị thích hợp để thu thập dữ liệu khoa học Thiết kế và tiến hành thí nghiệm điều khiển các biến chính Nêu giả thuyết, tiên đoán và kiểm tra các hiện tượng dựa trên các mô hình khoa học Từ khóa Chu kì Tần số Sai số phầ

Bài toán mẫu Tốc độ trung bình Một sinh viên chạy được 15 km trong 1,5 h. Tốc độ trung bình của người sinh viên đó là bao nhiêu? SGK Vật lí 11 - McGraw-Hill Ryerson (p7) Tổ chức vấn đề Người sinh viên có thể dừng lại nghỉ mệt hoặc không, nhưng thuật ngữ trung bình gợi ý rằng cần xét đến tổng thời gi

Mục tiêu Lựa chọn và sử dụng thích hợp các mode biểu diễn dạng số, dạng kí hiệu, dạng biểu bảng và dạng lí giải để truyền đạt thông tin khoa học. Phân tích và tổng hợp thông tin trong quá trình phát triển các kĩ năng giải quyết vấn đề. Từ khóa tổ chức vấn đề  Các kĩ năng giả

Tư duy khoa học Kiến thức bắt đầu với những quan sát và sự hiếu kì. Các nhà khoa học tổ chức tư duy của họ bằng cách sử dụng các quan sát, các mô hình, và các lí thuyết, như tóm tắt dưới đây. Lí thuyết Một lí thuyết là một tập hợp các ý tưởng, được nhiều nhà khoa học công nhận, phù hợp với nhau đ

Galileo và Phương pháp khảo sát khoa học Năm 1609, sử dụng một chiếc kính thiên văn nguyên thủy (xem Hình 1.2), Galileo đã quan sát thấy bề mặt của mặt trăng lốm đốm những ngọn núi, các miệng hố, và các thung lũng; Mộc tinh thì có bốn vệ tinh riêng; Thổ tinh thì có vành; thiên hà của chúng ta (Dải Ngân hà) thì gồm

Mục tiêu Sử dụng các mô hình khoa học thích hợp để giải thích và dự đoán hành trạng của các hiện tượng tự nhiên. Nhận dạng và mô tả các ngành nghề có gốc rễ khoa học và công nghệ liên quan đến vật lí học. Từ khóa vật lí học khảo sát khoa học quan sát định tính định lượng lí t

Một phần việc quan trọng của vật lí học là xây dựng các mô hình cho phép chúng ta phát triển sự giải thích cho các hiện tượng. Các mô hình thật hữu ích trong việc đưa ra các dự đoán dựa trên các quan sát. Hãy thử các thí nghiệm sau đây, xây dựng mô hình riêng của bạn và đưa các dự đoán riêng của bạn dựa

Nhân ngày đầu năm mới 2011, thuvienvatly.com xin trân trọng giới thiệu với các bạn bản dịch bộ sách giáo khoa Vật lí 11 của tác giả McGraw-Hill Ryerson. Hi vọng đây sẽ là một kênh thông tin tham khảo hữu ích đối với nhiều người, nhất là quý thầy cô giáo dạy vật lí trong nước. Để có một sản phẩm tham khảo hoà