Cơ học cổ điển

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 2)

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 2) 1.4 Tốc độ và Vận tốc Nếu bạn thả bộ dọc theo Phố Lớn đi quãng đường 1 km trong thời gian 1 h, thì bạn có thể nói vận tốc trung bình của bạn là 1,0 km/h [đông]. Tuy nhiên, trên đường đi, bạn có thể đã dừng lại để ngắm những cửa hiệu, hoặc thậm chí ngồi xuống 10 phút và uống nước giải khát. Vì thế, trong khi đúng là vận tốc trung bình c...
 

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 1)

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 1) TVVL giới thiệu bản dịch tập sách Vật lí - Các khái niệm và quan hệ, một bộ sách giáo khoa vật lí trình bày sinh động, dễ hiểu. Bộ sách gồm nhiều tác giả biên soạn. Chúng tôi sẽ đăng nhiều kì bản dịch này. Mời các bạn đón xem.   Với ba định luật đơn giản, Newton đã giải thích mọi chuyển động xung quanh chúng ta. Nhưng, những định luật n...
   

Khối Lượng và Phương Trình E = γmc2 của thế kỷ

Khối Lượng và Phương Trình E = γmc2 của thế kỷ Phạm Xuân Yêm (10/11/2008) Trong cách diễn đạt hiện đại của thuyết Tương Đối, chỉ có một khối lượng, đó là khối lượng theo nghĩa của Newton không thay đổi với vận tốc. Tiếc thay trong khá nhiều sách giáo khoa về thuyết tương đối hẹp ở Âu, Mỹ, Á ngày nay, nhiều thuật ngữ  thiếu thuần lý như khối lượng tương đối tính (relativistic mass), ...
   

Có phải gia tốc trọng trường có giá trị như nhau với tất cả mọi vật không?

Có phải gia tốc trọng trường có giá trị như nhau với tất cả mọi vật không? Tất cả chúng ta đều được dạy rằng khi không có lực cản của không khí thì tất cả mọi vật rơi tự do với cùng một gia tốc không phụ thuộc vào khối lượng của vật rơi. Mặc dù điều này là đúng, với độ chính xác cao, đối với các vật có khối lượng rất nhỏ so với khối lượng Trái đất, nó lại không đúng với những vật có khối lượng ...
   

Ảnh đẹp của cuộc thi Khoa học chuyển động

Ảnh đẹp của cuộc thi Khoa học chuyển động Chuyển động xoáy – tác phẩm đạt giải Bức ảnh tuyệt đẹp của Andrea chụp lại sự nhiễu loạn không khí trên khung nền tuyết đang xoáy cuộn – cho phép chúng ta hình dung ra cái chúng ta thường chỉ có thể cảm nhận. Ảnh trên chụp ở Genoa vào năm 2001, sử dụng sự phơi sáng một phần mười lăm của một giây trên phim trắng đen 35 mm. (Ảnh: Andrea Gabrie...
   

Âm nhạc và các phân số

Âm nhạc và các phân số Ai đánh ghita cũng biết khái niệm hợp âm (dân gian gọi là gam). Chỉ cần 3 gam là đánh đệm cho được rất nhiều bài hát. Bài nào vui, thì dùng hợp âm đô trưởng, fa trưởng, và son 7, bài buồn thì la thứ, rê thứ, mi 7. Nhưng trong các sách âm nhạc ít khi thấy giải thích nguồn gốc toán học của những hợp âm này. Tại sao đánh 3 nốt Đô (C), Mi (E), Son (G) ...
   

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 14)

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 14) Benjamin Crowell Sóng dừng Hình t cho thấy các dạng sóng sin được tạo ra bằng cách lắc một sợi dây. Tôi thường thích làm như vậy tại bờ sông với cái thước dây, trở lại những ngày khi người ta thật đi tới bờ sông. Bạn có thể nghĩ tôi và người trong hình đã phải tập luyện một thời gian dài để thu được các sóng sin đẹp đẽ như vậy. Thật r...
   

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 13)

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 13) Benjamin Crowell 4.4 Sóng phản xạ ở hai đầu Trong thí dụ thảo luận ở mục 4.3, về mặt lí thuyết thì đúng là một xung sẽ bị bắt lại vĩnh viễn trong môi trường ở giữa, nhưng xung đó không phải là trọng tâm bàn luận của chúng ta, và trong mọi trường hợp nó luôn bị yếu đi rất nhiều với từng sự phản xạ một phần. Bây giờ hãy xét một dây đàn ...
   

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 12)

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 12) Benjamin Crowell 4.3 Các hiệu ứng giao thoa Nếu bạn nhìn vào mặt trước của một cặp ống nhòm chất lượng cao,  bạn sẽ để ý thấy một lớp phủ màu hơi xanh trên các thấu kính. Ở đây rõ ràng sự phản xạ là không ai trông đợi – chúng ta muốn ánh sáng đi vào trong ống nhòm – nhưng từ trước đến giờ tôi đã mô tả sự phản xạ là một hiệu ứng kh...
   

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 11)

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 11) Benjamin Crowell 4.2 Khảo sát định lượng sự phản xạ Trong mục tự chọn này, chúng ta phân tích nguyên nhân tại sao sự phản xạ xảy ra ở ranh giới tốc độ thay đổi, tiên đoán định lượng cường độ phản xạ và truyền qua, và thảo luận cách tiên đoán loại sóng phản xạ nào bị lộn ngược và loại sóng phản xạ nào không bị lộn ngược. Các chi ti...
   

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 10)

Bài giảng Dao động và Sóng (Phần 10) Benjamin Crowell   Chương 4 Sóng phản xạ Lời nói là cái tách biệt dứt khoát nhất đưa con người ra khỏi giới động vật. Không có loài nào khác có khả năng làm chủ cú pháp, và mặc dù tinh tinh có khả năng học từ vựng của dấu hiệu tay, nhưng có một sự khác biệt không thể nhầm lẫn giữa một đứa trẻ và một con vật con: bắt đầu từ khi sinh r...
   

Trang 9 trong tổng số 11

Các bài khác


Photon là gì?
25/07/2021
Là hạt sơ cấp của ánh sáng, photon vừa bình dị vừa mang đầy những bất ngờ. Cái các nhà vật lí gọi là photon, thì những
Lược sử âm thanh
28/02/2021
Sóng âm: 13,7 tỉ năm trước Âm thanh có nguồn gốc từ rất xa xưa, chẳng bao lâu sau Vụ Nổ Lớn tĩnh lặng đến chán ngắt.
Đồng hồ nước Ktesibios
03/01/2021
Khoảng năm 250 tCN. “Đồng hồ nước Ktesibios quan trọng vì nó đã làm thay đổi mãi mãi sự hiểu biết của chúng ta về một
Tic-tac-toe
05/12/2020
Khoảng 1300 tCN   Các nhà khảo cổ có thể truy nguyên nguồn gốc của “trò chơi ba điểm một hàng” đến khoảng năm 1300
Sao neutron to bao nhiêu?
18/09/2020
Các nhà thiên văn vật lí đang kết hợp nhiều phương pháp để làm hé lộ các bí mật của một số vật thể lạ lùng nhất
Giải chi tiết mã đề 219 môn Vật Lý đề thi TN THPT 2020 (đợt 2)
04/09/2020
250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 96)
04/09/2020
Khám phá Hải Vương tinh 1846 John Couch Adams (1819–1892), Urbain Jean Joseph Le Verrier (1811–1877), Johann Gottfried Galle (1812–1910) “Bài
250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 95)
04/09/2020
Các định luật Kirchhoff về mạch điện 1845 Gustav Robert Kirchhoff (1824–1887) Khi vợ của Gustav Kirchhoff, Clara, qua đời, nhà vật

Chúng tôi hiện có hơn 60 nghìn tài liệu để bạn tìm

Đọc nhiều trong tháng



Bài viết chuyên đề

360 độ

Vật lý 360 độ là trang tin nhanh, trao đổi chuyên đề vật lý và các khoa học khác cũng như các nội dung liên quan đến dạy và học.
Hi vọng các bạn giúp chúng tôi bằng cách đăng kí làm CTV.
Liên hệ: banquantri@thuvienvatly.com