Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 20)

Bài viết

Cơ học cổ điển

Viết bởi 123physics Thứ ba, 06 Tháng 12 2011 15:41

Bài tập thí nghiệm
LAB 1.2 Gia tốc không đổi: Liên hệ giữa góc nghiêng và gia tốc

Mục đích

Xác định mối liên hệ giữa gia tốc trọng trường đối với một vật nằm trên mặt phẳng nghiêng, và góc nghiêng.

Thiết bị

Dụng cụ băng giấy: nguồn cấp điện, bộ đánh dấu

Băng giấy

Thước đo mét

Giấy vẽ đồ thị

Băng dính

Kẹp chữ C

Gạch

Xe đồ chơi

Mặt miếng ván (dài chừng 2 m) có thể lật nghiêng

Lưu ý: Thí nghiệm này có thể thực hiện với những dụng cụ đo khác như bộ cảm biến chuyển động và giao tiếp máy tính, đường đệm khí và cổng quang, hoặc đồng hồ bấm giây.

Thao tác

Đặt miếng ván nghiêng một góc chừng 5^o.
Gắn dụng cụ đo mà bạn sử dụng lên trên miếng ván nghiêng.
Cho chiếc xe đồ chơi lăn xuống trên mặt nghiêng, tăng tốc đều.
Ghi những kết quả trên băng giấy vào bảng số liệu.
Lặp lại thao tác thêm bốn lần, mỗi lần nghiêng miếng ván ở một góc khác nhau.

Số liệu

Đối với mỗi góc nghiêng,

Đo chiều cao, h, của đỉnh mặt phẳng nghiêng so với phương ngang. Đồng thời, đo chiều dài, L, của mặt phẳng nghiêng. Ghi cả hai giá trị đo vào bảng số liệu.
Phân tích số liệu của bạn để xác định thời gian và tốc độ của chiếc xe.
Vẽ đồ thị tốc độ - thời gian. Từ đồ thị, xác định gia tốc của chiếc xe đồ chơi. Ghi giá trị này vào bảng số liệu.
Tính tỉ số chiều cao trên chiều dài (h/L) đối với mỗi chiều cao của mặt phẳng nghiêng. Ghi những con số này vào bảng số liệu.

Sai số

Gán một sai số dụng cụ cho cái thước mét mà bạn sử dụng. Ước tính sai số của giá trị gia tốc của bạn dựa trên dụng cụ đo mà bạn đã sử dụng. Ghi những giá trị này vào bảng số liệu.

Phân tích

Vẽ đồ thị gia tốc theo h/L, với gia tốc là biến phụ thuộc.

Thảo luận

Mô tả đồ thị gia tốc theo h/L của bạn.
Độ dốc của đồ thị này bằng bao nhiêu?
Phương trình của đồ thị này là gì?
Viết lại phương trình của bạn bằng một hàm lượng giác.
Giải thích làm thế nào Galileo đã sử dụng phương pháp này để xác định gia tốc trọng trường.

Kết luận

Phát biểu mối liên hệ bạn tìm thấy giữa gia tốc của vật trên mặt phẳng nghiêng và góc nghiêng.

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ
SGK của Canada - Nhiều tác giả
Bản dịch của TVVL

<< Phần trước | Phần tiếp theo >>

ĐÃ CÓ BẢN EBOOK CỦA CHƯƠNG 1, MỜI CÁC BẠN TẢI VỀ TẠI ĐÂY!

Vui lòng ghi rõ "Nguồn Thuvienvatly.com" khi đăng lại bài từ CTV của chúng tôi.

Tags:

Bài liên quan

Bài đọc nhiều

Thêm ý kiến của bạn

Các bài khác

	Làm thế nào tạo ra á kim không chứa kim loại? 22/09/2017 Một loại vật liệu mới gọi là “á kim thung lũng spin” vừa được các nhà vật lí ở Nga, Nhật Bản và Mĩ dự đoán dựa
	Thiên văn học là gì? 20/09/2017 Loài người từ lâu đã hướng mắt lên bầu trời, tìm cách thiết đặt ý nghĩa và trật tự cho vũ trụ xung quanh mình. Mặc dù
	Một số thông tin thú vị về Mặt trăng 16/09/2017 Mặt trăng là vật thể dễ tìm thấy nhất trên bầu trời đêm – khi nó hiện diện ở đó. Vệ tinh thiên nhiên duy nhất của
	Sơ lược từ nguyên vật lí hạt (Phần 4) 27/08/2017 boson (Bose + on) Người đặt tên: Paul Dirac, 1945 Boson được đặt theo tên nhà vật lí Satyendra Nath Bose. Cùng với Albert Einstein,
	Sơ lược từ nguyên vật lí hạt (Phần 3) 27/08/2017 quark (quark) Người đặt tên: Murray Gell-Mann, 1963 Quark là những hạt sơ cấp cấu tạo nên các hadron như proton và neutron, cũng như
	Các chuẩn cho hệ SI mới 10/08/2017 Trong khi nước Mĩ vẫn ngoan cố sử dụng các đơn vị Anh như dặm, pound và độ Fahrenheit, thì phần đông thế giới thống nhất
	Sơ lược từ nguyên vật lí hạt (Phần 2) 05/07/2017 muon (mu-meson; gọi tắt) Người đặt tên: Carl Anderson và Seth Neddermeyer, 1938 Muon là thành viên của họ lepton và hành xử giống
	Sơ lược từ nguyên vật lí hạt (Phần 1) 26/06/2017 Làm thế nào proton, photon và các hạt khác có được tên gọi của chúng? Theo năm tháng, các nhà vật lí đã đặt tên cho những