Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 20)

Bài viết

Cơ học cổ điển

Viết bởi 123physics Thứ ba, 06 Tháng 12 2011 15:41

Bài tập thí nghiệm
LAB 1.2 Gia tốc không đổi: Liên hệ giữa góc nghiêng và gia tốc

Mục đích

Xác định mối liên hệ giữa gia tốc trọng trường đối với một vật nằm trên mặt phẳng nghiêng, và góc nghiêng.

Thiết bị

Dụng cụ băng giấy: nguồn cấp điện, bộ đánh dấu

Băng giấy

Thước đo mét

Giấy vẽ đồ thị

Băng dính

Kẹp chữ C

Gạch

Xe đồ chơi

Mặt miếng ván (dài chừng 2 m) có thể lật nghiêng

Lưu ý: Thí nghiệm này có thể thực hiện với những dụng cụ đo khác như bộ cảm biến chuyển động và giao tiếp máy tính, đường đệm khí và cổng quang, hoặc đồng hồ bấm giây.

Thao tác

Đặt miếng ván nghiêng một góc chừng 5^o.
Gắn dụng cụ đo mà bạn sử dụng lên trên miếng ván nghiêng.
Cho chiếc xe đồ chơi lăn xuống trên mặt nghiêng, tăng tốc đều.
Ghi những kết quả trên băng giấy vào bảng số liệu.
Lặp lại thao tác thêm bốn lần, mỗi lần nghiêng miếng ván ở một góc khác nhau.

Số liệu

Đối với mỗi góc nghiêng,

Đo chiều cao, h, của đỉnh mặt phẳng nghiêng so với phương ngang. Đồng thời, đo chiều dài, L, của mặt phẳng nghiêng. Ghi cả hai giá trị đo vào bảng số liệu.
Phân tích số liệu của bạn để xác định thời gian và tốc độ của chiếc xe.
Vẽ đồ thị tốc độ - thời gian. Từ đồ thị, xác định gia tốc của chiếc xe đồ chơi. Ghi giá trị này vào bảng số liệu.
Tính tỉ số chiều cao trên chiều dài (h/L) đối với mỗi chiều cao của mặt phẳng nghiêng. Ghi những con số này vào bảng số liệu.

Sai số

Gán một sai số dụng cụ cho cái thước mét mà bạn sử dụng. Ước tính sai số của giá trị gia tốc của bạn dựa trên dụng cụ đo mà bạn đã sử dụng. Ghi những giá trị này vào bảng số liệu.

Phân tích

Vẽ đồ thị gia tốc theo h/L, với gia tốc là biến phụ thuộc.

Thảo luận

Mô tả đồ thị gia tốc theo h/L của bạn.
Độ dốc của đồ thị này bằng bao nhiêu?
Phương trình của đồ thị này là gì?
Viết lại phương trình của bạn bằng một hàm lượng giác.
Giải thích làm thế nào Galileo đã sử dụng phương pháp này để xác định gia tốc trọng trường.

Kết luận

Phát biểu mối liên hệ bạn tìm thấy giữa gia tốc của vật trên mặt phẳng nghiêng và góc nghiêng.

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ
SGK của Canada - Nhiều tác giả
Bản dịch của TVVL

<< Phần trước | Phần tiếp theo >>

ĐÃ CÓ BẢN EBOOK CỦA CHƯƠNG 1, MỜI CÁC BẠN TẢI VỀ TẠI ĐÂY!

Vui lòng ghi rõ "Nguồn Thuvienvatly.com" khi đăng lại bài từ CTV của chúng tôi.

Tags:

Bài liên quan

Bài đọc nhiều

Thêm ý kiến của bạn

Các bài khác

	250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 92) 05/07/2020 Hiệu ứng Doppler 1842 Christian Andreas Doppler (1803–1853), Christophorus Henricus Diedericus Buys Ballot (1817–1890) “Khi viên sĩ quan cảnh
	250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 91) 05/07/2020 Quang học sợi 1841 Jean-Daniel Colladon (1802–1893), Charles Kuen Kao (sinh 1933), George Alfred Hockham (sinh 1938) Khoa học về sợi
	Thời gian có thật sự trôi không? 28/06/2020 Các định luật vật lí hàm ý rằng sự trôi qua của thời gian là một ảo giác. Để né tránh kết luận này, chúng ta phải suy
	Chuyện kể của một hạt muon 19/06/2020 Khám phá muon từng khiến các nhà vật lí bối rối. Ngày nay, các thí nghiệm quốc tế sử dụng hạt vốn từng khó hiểu này để
	Vì sao lực hấp dẫn khác với những lực còn lại? 17/06/2020 Chúng tôi hỏi bốn nhà vật lí tại sao lực hấp dẫn lạc lõng trong số các lực của tự nhiên. Và chúng tôi nhận được bốn
	Cấp độ trong vật lí học 13/06/2020 Không giống triết học, logic học, hay toán học thuần túy, vật lí là một khoa học vừa mang tính kinh nghiệm vừa mang tính định
	Tương lai của tâm trí - Michio Kaku (Phần cuối) 13/06/2020 TRIẾT HỌC VÀ KHOA HỌC THẦN KINH Cuộc tranh luận giữa Nguyên lý Copernican và Nguyên lý Nhân loại cũng tạo ra tiếng vang trong khoa
	Các nghịch lí Zeno 09/06/2020 ACHILLES VÀ CON RÙA “Mọi chuyển động đều là ảo giác.” Xếp thứ nhất trong chín nghịch lí của chúng ta có từ hai thiên