Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 19)

LAB 1.1 Gia tốc không đổi: Mối liên hệ giữa độ dời và thời gian

Giới thiệu và Lí thuyết

Galileo Galilei đã thực hiện những thí nghiệm về cơ học căn bản hồi thế kỉ 17 với một dốc nghiêng xẻ rãnh và một quả cầu. Trong thí nghiệm này, chúng ta sẽ lặp lại một trong các thí nghiệm của Galileo với thiết bị hiện đại hơn.

Mục đích

Xác định mối liên hệ giữa độ dời và thời gian đối với một vật chịu sự gia tốc không đổi.

Giả thuyết

Dựa trên cái bạn đã biết, hãy dự đoán mối liên hệ giữa độ dời và thời gian đối với một vật đang chịu sự gia tốc không đổi.

Thiết bị

Đồng hồ bấm giây

Thước đo mét

Băng dính

Giấy vẽ đồ thị

Gạch

Xe đồ chơi

Mặt phẳng nghiêng, miếng ván hoặc cái bàn, dài chừng 2 m, có thể lật nghiêng

Thao tác

  1. Đặt miếng ván nghiêng một góc chừng 5o.
  2. Đặt chiếc xe đồ chơi lên trên ván sao cho cả bốn bánh xe đều nằm trên ván. Đánh dấu điểm số không phía trước xe bằng băng dính sao cho nó không bị ảnh hưởng bởi chuyển động của chiếc xe lăn xuống dốc.
  3. Bắt đầu tại điểm số không, đo xuống dốc nghiêng và đánh dấu những vị trí có khoảng cách 10 cm, 40 cm, 90 cm và 160 cm.

Số liệu

  1. Đồng thời buông chiếc xe tại điểm số không và bấm đồng hồ chạy. Bấm đồng hồ dừng lại khi phía trước xe cán tới vạch 10 cm.

Ghi lại số liệu quãng đường-thời gian trong bảng số liệu và lặp lại phép đo này thêm ba lần. Ghi lại những giá trị đo của bạn.

  1. Lặp lại bước 1 đối với những vị trí 40 cm, 90 cm và 160 cm.
  2. Tính giá trị thời gian trung bình cho mỗi lần thử độ dời của bạn và ghi nó vào bảng số liệu.

Sai số

Gán một sai số thiết bị cho cái thước đo mét bạn đang sử dụng. Ước tính sai số trong những phép đo thời gian của bạn dựa trên thời gian phản ứng của bạn và cái đồng hồ mà bạn đang sử dụng. Đưa những sai số này vào bảng số liệu của bạn.

Phân tích

  1. Vẽ đồ thị độ dời theo thời gian trung bình. Vẽ một đường thẳng hay đường cong khớp với nó nhất.
  2. Xử lí số liệu độ dời – thời gian của bạn sao cho cuối cùng bạn thu được một đồ thị đường thẳng.
  3. Tính độ dốc của đồ thị đường thẳng này.

Thảo luận

  1. Mô tả đồ thị độ dời – thời gian ban đầu của bạn.
  2. Mối liên hệ giữa số liệu độ dời và thời gian của bạn là gì?
  3. Mối liên hệ giữa độ dời và thời gian phải như thế nào mới mang lại cho bạn một đồ thị đường thẳng?
  4. Độ dốc của đồ thị đường thẳng của bạn là gì? (Đừng quên các đơn vị nhé!)
  5. Ý nghĩa của độ dốc của đồ thị độ dời – thời gian của bạn là gì?
  6. Viết phương trình mô tả đồ thị đường thẳng của bạn.

Kết luận

Phát biểu mối liên hệ mà bạn tìm thấy giữa độ dời và thời gian đối với một vật có gia tốc không đổi.

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ

Vật lí - Các khái niệm và quan hệ
SGK của Canada - Nhiều tác giả
Bản dịch của  TVVL

<< Phần trước | Phần tiếp theo >>

Vui lòng ghi rõ "Nguồn Thuvienvatly.com" khi đăng lại bài từ CTV của chúng tôi.

Nếu thấy thích, hãy Đăng kí để nhận bài viết mới qua email
Tin tức vật lý
Tạo bảng điểm online

Thêm ý kiến của bạn

Security code
Refresh

Các bài khác


250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 92)
05/07/2020
Hiệu ứng Doppler 1842 Christian Andreas Doppler (1803–1853), Christophorus Henricus Diedericus Buys Ballot (1817–1890) “Khi viên sĩ quan cảnh
250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 91)
05/07/2020
Quang học sợi 1841 Jean-Daniel Colladon (1802–1893), Charles Kuen Kao (sinh 1933), George Alfred Hockham (sinh 1938)   Khoa học về sợi
Thời gian có thật sự trôi không?
28/06/2020
Các định luật vật lí hàm ý rằng sự trôi qua của thời gian là một ảo giác. Để né tránh kết luận này, chúng ta phải suy
Chuyện kể của một hạt muon
19/06/2020
Khám phá muon từng khiến các nhà vật lí bối rối. Ngày nay, các thí nghiệm quốc tế sử dụng hạt vốn từng khó hiểu này để
Vì sao lực hấp dẫn khác với những lực còn lại?
17/06/2020
Chúng tôi hỏi bốn nhà vật lí tại sao lực hấp dẫn lạc lõng trong số các lực của tự nhiên. Và chúng tôi nhận được bốn
Cấp độ trong vật lí học
13/06/2020
Không giống triết học, logic học, hay toán học thuần túy, vật lí là một khoa học vừa mang tính kinh nghiệm vừa mang tính định
Tương lai của tâm trí - Michio Kaku (Phần cuối)
13/06/2020
TRIẾT HỌC VÀ KHOA HỌC THẦN KINH Cuộc tranh luận giữa Nguyên lý Copernican và Nguyên lý Nhân loại cũng tạo ra tiếng vang trong khoa
Các nghịch lí Zeno
09/06/2020
ACHILLES VÀ CON RÙA “Mọi chuyển động đều là ảo giác.” Xếp thứ nhất trong chín nghịch lí của chúng ta có từ hai thiên

Chúng tôi hiện có hơn 60 nghìn tài liệu để bạn tìm

360 độ

Vật lý 360 độ là trang tin nhanh, trao đổi chuyên đề vật lý và các khoa học khác cũng như các nội dung liên quan đến dạy và học.
Hi vọng các bạn giúp chúng tôi bằng cách đăng kí làm CTV.
Liên hệ: banquantri@thuvienvatly.com